2024年03月14日

教育システムのアップデート




なにかと批判されることの多い学校教育。それほど批判するなら、自分でやってみたらどうだと思うのだが、声高に批判する人ほど、人任せ。難しい仕事に携わっている教育者は尊敬されるべきだろう。

筆者は、「教育システムのアップデート」を提案する。
111:教育→協育(パートナーシップによる人材育成)
未来をよくしようと思うすべてのステークホルダーが、学校と協力しながら、自ら育っていけるように環境を整える。
教師の負担が増えるのは、余りに多くを期待するからだ。教師を、「教える役割=インストラクターから解放し、生徒の探求学習を最適化する役割=ファシリテーターとして活動する時間を増やす」というのが提言。
164:伸ばせる能力vs.伸ばせない能力
The Science of Dream Teams by Mike Zani
「難しいが、可能」=やり方次第で伸ばせる←教育はここに集中すべき
戦略スキル、判断力、一流スタンダード、自立性、ストレスマネジメント、適応性、好感、傾聴力、チームプレーヤー、交渉力、説得力




shikoku88 at 16:19│Comments(0) | 教育

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