2019年11月08日
最先端の組織学習論
Part 4は「最先端の組織学習論」。「成功体験と失敗体験の望ましい順序」とは、いくつか失敗を経験してから（あるいは経験しつつ）成功していくこと。
「日本でも、若くして（失敗経験の乏しいまま）成功した起業家・ベンチャー企業がその後長期低迷する事例」があるのは、新興市場に新規上場した会社の多くが（感覚的には半数以上？）上場時がピークで、その後伸び悩むということはよくあることでも明らか。
多くはニッチ市場で成功して上場するのだが、市場の伸びが止まるとともに、会社の成長も止まるパターン。もう一つは、市場が大きくなったゆえに、競合も参入して利益率が下がるパターンだ。例えば、30億円の市場でシェア33%10億円の売上で上場するのだが、それ以上伸びなくなってしまう。
経験豊富な経営者であればそうなる前に手を打つが、失敗経験の少ない経営者は自分の能力に過剰な自信を持ち、危機になるまで気づかない。
113：大事なのは「情報の共有化」ではない組織の学習効果、パフォーマンスを高めるために大事なのは、「組織のメンバー全員が同じことを知っている」ことではなく、「組織のメンバが『他のメンバーの誰が何を知っているか』を知っておくこと」。"Who knows what"123：「ブレスト」のアイデア出しは実は効率が悪い経営学や社会心理学では古くから知られてきた。�‖昭圓悗竜し鵑諭↓⊇乎弔馬辰校�は思考が止まりがち個人がバラバラでアイデア出しをするほうがブレストよりも出て来るアイデアの数も、質も高まる。127：ブレストは組織の記憶力を高めるトランザクティブ・メモリー140：成功体験と失敗体験の望ましい順序「失敗をほとんどしないまま、成功だけ積み重ねる」と、サーチ行動が十分でないまま成功するので、長い目で見た成功確率が下がる。
